孩子幼儿阶段属于启蒙教育，孩子还不具备自主选择能力。当时，考虑家庭实际情况，平时我们工作忙，需要老人接送。在家附近徒步15分钟以内圈定了3家幼儿园，利用休息日带孩子去切身体验。孩子对一所书法特色幼儿园非常感兴趣，于是进入了这个幼儿园，孩子现在的字在同龄孩子中也是出类拔萃的。
我们区域小学严格执行就近入学的原则，正好学区内小学教学质量和口碑都不错。与孩子反复商量后，没在择校，就近入学了，从孩子行为习惯养成上看，当初的选择没有任何问题。
孩子上初中了，自己就是初中教师的缘故，家里开了一次家庭会议，经过反复斟酌，在征求孩子意见基础之上，选择了我所在的学校。三年的学习生活，孩子与老师和同学相处不错，顺利完成了学业。
三年初中的勤奋努力，孩子中考成绩达到预期目标，在孩子选择学校时，孩子明确提出想走出去自我锻炼一番。家庭内部出现了分歧，父母提出异议，我和爱人也在犹豫。孩子自己一一说服了家庭每个成员，孩子报考了离家较远住校的高中，从孩子目前的自制力和长远发展角度看，当初选择无怨无悔。
时光荏苒，转瞬即逝，三年高中生活很快就过去了。”宝剑锋之磨砺出，梅花香至苦寒来”，十二年寒窗苦读，孩子结合自身实际选择了较为心仪的一所大学。这个阶段我们做父母的没有过多的干涉，高考报考只是提了一些参考建议。孩子所选的学校，无论所处的地理环境，离家的远近程度，专业的就业前景，做父母的都没什么疑议。
作为一名老师，又是一个父亲，我尊重孩子的选择，凡事都与孩子商量。从幼儿教育到如今孩子的成长，每一步经历都让孩子感受到了家庭的民主和谐平等，孩子没后悔，我们做父母的也没有遗憾。
