一天，一只饥饿的狐狸正准备出门找午餐，他在修爪子的时候，忽然门外传来了一阵敲门声。
“嗨，小兔子！”有人在门外喊，“你在家吗？”兔子？狐狸想，如果这儿有什么兔子的话，我早就把他当早餐了。
狐狸打开门——门外站着一只小肥猪。“哎呀，我找错门了！”小猪尖叫起来。“啊！没错，”狐狸喊着，“你找的正是地方！”他一把夹住小猪，使劲把他拖了进来。
“这真是我的幸运一天！”狐狸大叫大大声叫道，“什么时候午餐竟然自己送上门来了！”小猪一边挣扎一边尖叫：“放开我！让我走！”“对不起，小子，”狐狸说，”这可不是一般的午餐呐，这是一顿烤猪肉——我的美味大餐！现在就到烤锅里去吧！“
挣扎也没有用了。”好吧，“小猪叹了口气，”听你的安排吧，可是，我有件事情要说。“”什么事？“狐狸吼道。”嗯，你知道我是一只猪，而猪是非常脏的。难道你就不想先给我先洗洗澡吗？想一想吧狐狸先生。“”嗯……“狐狸自言自语道，”他是很脏。“
于是狐狸开始忙起来：他捡树枝，他生火，他拎水。然后，他给小猪痛痛快快洗了个澡。”你真是个令人害怕的家伙！“小猪说。
”好了，“狐狸说，”现在你是全村最干净的小猪了，给我安静的呆着！“”好吧，“小猪叹了口气，”听你的安排吧。可是……“”可是什么？“狐狸吼道。”嗯，你知道我是一只非常小的猪。难道你就不想喂饱我，让自己吃得更过瘾一点吗？想一想吧，狐狸先生。“”嗯……“狐狸自言自语道，”他确实小了点。“
于是，狐狸开始忙起来：他摘西红柿，他做通心粉，他烤小甜饼。然后，他给小猪吃了一顿丰盛的午餐。”你真是个令人害怕的厨师！“小猪说。
”好了，“狐狸说，”现在你是全村最肥的小猪了。给我进烤炉吧！“”好吧，“小猪叹了口气，”听你的安排吧。可是……“”可是、可是，可是什么？“狐狸叫道。”嗯，你知道，我是一只勤劳的猪，所以我的肉特别硬。难道你就没有想过先给我按摩一下，让自己能吃上更嫩一点的烤肉？想一想吧，狐狸先生。“”嗯，“狐狸自言自语道，”肉嫩一点当然更适合我的口味啦！“
于是，狐狸又开始忙起来了：他先推推这儿，又拉拉那儿。他把小猪从头到脚又捏又敲。”这真是令人害怕的按摩！“小猪说。
”不过，“小猪接着说，”这些日子我确实工作得很辛苦，我的背都僵硬了。你能再用点力气吗，狐狸先生？再多用一点点力气就好了。奥，可以了，可以了，现在，再往左边用点力气……“
”狐狸先生，你在哪儿？“
可是，狐狸先生再也听不见了——他累昏过去了，他连抬抬手指头的力气都没有了，更别说烤猪肉啦！”可怜的狐狸先生，“小猪叹了口气，”他忙了整整一天！“然后，村里最干净、最肥、最柔软的小猪，拿着剩下来的小甜饼飞快的跑回家去。
”多么舒服的澡！多么丰盛的午餐！多么惬意的按摩！”小猪叫起来，“这真是我最幸运的一天！”
绘本讲了一只小猪错敲了狐狸的门，想要逃跑已经来不及了，这时它是不幸的，因为他很明显打不过狐狸啊。于是小猪想办法，让狐狸累的满头大汗最终昏倒在地，小猪于是飞快的跑回家。并且在这个过程中，小猪美美地洗了个澡、吃了一顿丰盛的午餐，最后带着小甜饼回家了，这时小猪又变成了幸运的了，而狐狸却是那个不幸的了。
绘本是一件文学艺术作品，讲故事应该保持它的文学性，如果在讲故事的时候，老是插一些无关的提问游戏等，这会打断孩子本来的故事思路，不利于孩子欣赏作品。
外，在讲故事的时候一定要夸张，表现小猪害怕的时候就足够害怕，表现狐狸得意的时候就足够得意，尤其是表现狐狸累的昏过去了，一定要夸张有趣，这会引得孩子哈哈大笑，对故事的记忆也会更深刻。
细节一：狐狸在修指甲的时候，外面的门敲响了，这时狐狸背后墙上挂的三幅狐狸抓着战利品照片，说明这只狐狸的生存技能满分，很厉害的，看狐狸那不屑一顾狂傲不羁的样子，对比门外的蠢萌小猪，狐狸胜券在握，看来外面的那个小动物死定了！
细节二：在狐狸累昏倒的那一页，仔细看这时墙上的照片是狐狸在运动。又是举重又是跑马拉松，说明狐狸平时很热爱健身，保持强壮的身体，可是即使是这样，仍然被我们智慧的小猪累昏了。这两个对比真是太有趣了！
细节三：在狐狸准备给小猪洗澡、做午餐的时候，小猪是被绑在一棵树上的，说明这时狐狸并没有放松警惕，小猪看起来还是没有生路的，小朋友的心仍然提着，小猪怎么办呢？
——幸运与不幸的转化——智慧的力量。
小猪会动脑筋，没有跟狐狸鱼死网破，而是选择智取，你看它在整个过程中，为了骗到狐狸，每次都装作很害怕的样子，最终让狐狸放松了警惕，轻信小猪的话，最后累昏在地。
1）贪心。
狐狸本来可以直接吃掉小猪的，但是他太贪心，先是要把小猪洗干净再吃，这一点还可以原谅；接下来想要小猪长得再肥一点再吃，这就太贪心了，结果自己先累的半死；最后，追求“质感”的狐狸先生为了吃上柔软的猪肉，再次上了小猪的当，把敌人伺候的舒舒服服的，结果自己累趴下了。
2）轻敌。
被敌人的外表所迷惑，低估了敌人的力量，最终失去了自己的烤全猪。
3）轻易相信别人。
亲子表演、师生表演、同伴表演。
