幼儿园到底要不要写字、做数学题？几岁学好？要回答这个问题，我们要先知道幼儿园是做什么的！有的人说，幼儿园做什么？简单，带孩子、学几个字、学会1、2、3就行！
根据2016年教育部发布的《幼儿园工作规程》，其中是这样说的:
幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。
要实施德、智、体、美的全面发展，不是写写字、学几个数字那么简单！我了解了一下:如果幼儿园按小、中、大3年的教学阶段来说，教写字，有的幼儿园大班教，有的是中班教，也有个别的小班下半年就教。
其实，整个幼儿园阶段都不适合写字！什么？不适合？是的，不适合！
应该先让孩子学学绘画。应该说绘画是孩子学习写字的基础。3岁以下的孩子，可以以涂鸦代表写字的；3岁到4岁的孩子，能尝试以点或线写文字或数字；4～5岁左右，孩子进入了直线曲线期，能尝试模仿写自己的名字；6岁以后，孩子可以模仿写简单的字，并且喜欢写自己的名字！
另外幼儿园阶段，孩子掌握精细动作的能力达不到，并且神经肌肉发育不完全，所以不适合写字！
我们附近有几个幼儿园，从中班就教写字，算题，大班基本学的就是一年级的东西，这些孩子到了一年级感觉很轻松，因为都学过啊！可是他们却失去别的方面的能力培养！得不偿失啊！
我们女儿上的幼儿园就注重各方面能力的培养，学学讲礼貌啊，练习刷牙，洗袜子等生活习惯！我觉得这就比较好！可是，有的家长却在孩子上中班或大班时，把孩子转到了别的幼儿园，那里学写字、学数学比较早！如果不转，到了一年级跟不上！，
这就需要一年级的老师改变旧的教学模式，和新的幼儿园教育模式衔接起来！
但是不是幼儿园就不写字了呢？根据我国现有国情，不写一个字，不学一个数字，那么到了一年级可能比较吃力，所以可以在幼儿园大班适当写写字，教个简单加减法未尝不可，关键是学个方法！而不是孩子从幼儿园一回家，就要写几张几张的字！完全没必要！
