十一小长假少不了外出旅行或是和好友聚会吧。聚会难免聊孩子，和别人家的孩子一比较，问题就来了。有位家长说：“邻居家小哥哥会写很多字，可我家孩子的幼儿园没作业，孩子都上大班了，依然大字不识几个。我借了小哥哥的课本自己教孩子学写字，但她总不专心学，让人头疼。我该怎么开始？也不知自己做的对吗？”
为什么您急着要让孩子学写字呢？一方面，您可能觉得孩子学写字，对汉字有更好的理解，能帮助孩子认识更多的字；早点练习写字，以后写字更漂亮。另一方面，因为周围小朋友都早早会写字，您可能担心自己孩子不会写字，上小学后跟不上。
但其实，孩子在幼儿园阶段并不需要学写字。我们来看看《3-6岁儿童学习与发展指南》中的说法：幼儿园阶段的孩子是具有书面表达的愿望和初步技能的。
具体来说，3-4岁的孩子“喜欢用涂涂画画表达一定的意思。”4-5岁的孩子“愿意用图画和符号表达自己的想法和愿望。在成人提醒下，写写画画时姿势正确。”5-6岁的孩子“愿意用图画和符号表现事物或故事。会正确书写自己的名字。写画时姿势正确。”对于6岁以下的孩子，是完全不要求写字的，最多会写自己的名字就可以了。
为什么《指南》中不提倡孩子在幼儿园阶段就练习写汉字？因为这不符合孩子生理、心理的发展特点和学习方式。过早让孩子写字有很多危害：我们都知道孩子的手部小肌肉还在发育中，做精细动作有难度，写字多容易疲劳，枯燥的练字会让孩子厌倦。而且，脱离实际经验写字，孩子无法理解字的真实含义，只是照葫芦画瓢地“画”字，反而不利于以后学习写字。还有一点，家长没有经过专业训练，如果教法不当，会打击孩子学习的积极性。
而且，有的孩子虽然不识字，也不爱写字，但是他可以有更多时间去做他感兴趣的事情，他的注意力可能会放在观察动植物、搭积木上，这就发展了他的观察力、几何空间能力等各方面的能力。所以，孩子的幼儿园没作业、不教写字，爸爸妈妈应该放心才对，这意味着你的孩子能够有更多时间全面地发展自己的能力。
当然了，如果孩子自己想要写字，家长当然可以尊重孩子的意愿，但是如果孩子不喜欢写，那就千万不要勉强孩子了。教孩子写字这件事，还是放心地交给小学老师吧！
