这几年听得最多的一句话就是“你一个人带俩个娃，都够呛了，哪来时间去买菜、做饭、家务，运动呢？”其实呀，你一样可以做到，你少的是发现的眼睛和改变自己的心态。
在这里特别感谢我孩子的配合，是他们教会我慢下来倾听与观察，懂得放手给予。在倾听与观察中发现原来我在做一些事情的时候是有机会让孩子们参与进来的，这样不但可以完成我要做的事 而且也有机会训练孩子，给机会他们学习。
作为一位妈妈，如果想让孩子有更多的机会学习照顾自己，参与日常家务事是一个不错的选择，花点时间训练孩子是最理想的选择。
吃饭满地米粒是件让我抓狂的事，然而当我换种心态去对待，我觉得自己挺幸运能看到孩子这么一个成长的过程。
对于我自己来说，我从开始不习惯孩子乱七八糟的撒米粒到引导孩子参与收拾残局的反省与体会。源于我是从农村长大的人 ，对粮食特别看重，受到父辈米饭不可以用脚踩，不能浪费等等思想的影响，当我看到俩孩子把米粒撒满地，我难过，我是有情绪在起伏，但是同时我又知道我不能这样，因为这也是孩子们成长中对新物探索的一个过程，我只好选择改变传统的思路与想法 ，我选择学习育儿知识 用引导代替惩罚。
为了让孩子做得更好 我每次都提醒自己，他们是孩子 我不能给予太高的期望，抱着这样的念头，我慢慢改变自己的想法，吃饭时弄满地的米粒，那我就邀请他们一起来收拾，给他们一块抹布，我在擦，他们也跟着学擦，不干净，我再收拾，只要我去做，孩子去尝试改进啦，就足以。平时在亲子共阅时，看到一些有关节约的图片，特意引导农民伯伯种田的辛苦，米粒的来历不易，这样一来，下次遇到类似的事就可以提醒。随着年龄的增长，对新事物的探索过度，孩子们慢慢不再玩米粒啦！同时也愿意参与我收拾餐桌中的家务事中。那我是不是做到家务与带娃一起进行了呢？
说说我在做饭，他们干些什么呢？经过观察 我发现他们喜欢玩菜，那我在买菜时就买多些便宜的，让他们俩玩，借机教会他们刀的用法，玩累了还教他们学会收拾。这就是玩中学的好处，做孩子喜欢做的事永远不会累也不会无趣。我在厨房做饭，俩个孩子在玩菜，等我把饭做好了，他们也玩得差不多了，这样一来他们也能开开心心地吃饭。
我就是这样与我孩子一起学习成长，1+2携手共进游离在试错成长中。
期待你也来留言，平时宝爸宝妈们在育儿方面是如何与孩子互动？用什么样的方式给予孩子们练习的？
