其实孩子喜不喜欢看书，喜不喜欢阅读跟周围的环境以及父母的影响有很大的关系，就拿我家的贝儿来说吧，别看只有三岁多，却已经养成每天阅读的习惯，虽然不像其他小朋友那样精通唐诗三百首，但这精神、毅力却是让我感到欣慰的。
很多人都问我，是什么方法让贝儿自觉的喜欢上阅读，还能一直坚持？我回答的是顺其自然。然而对着我的回答，很多人的不解，感到意外。“别开玩笑了，顺其自然怎么可能让孩子自觉喜欢上阅读，我家的孩子软硬兼施都没用，让他看书简直是跟要他命一样，真是要被气死的节奏。“
说起贝儿之所以能长期坚持阅读，我觉得还是日常生活中我们做家长的给她的一种潜移默化的影响吧，在这贝儿妈咪总结了一些经验分享给大家，希望可以帮到大家。
任何事想要有个好的效果，气氛很重要，家里的布置一定要有个专门阅读学习的地方，多放几本孩子感兴趣的故事书，作为家长每天要规定一个时间段陪着孩子一起阅读，这样气氛上来了，孩子也喜欢阅读了。
孩子需要一个模仿者，如果孩子对阅读不感兴趣，父母要学会做一个模仿者。以书中的角色扮演，用声音或动作生动描述出书中的故事情节来吸引孩子，或者跟孩子一起互动扮演故事中的情节，让孩子融入书中的故事中，大大提高孩子的阅读喜好。
培养孩子学会阅读分享，阅读了有趣的故事要分享给爸爸妈妈或者好朋友，一起讨论故事情节，彼此之间互相分享故事，有效增进感情，也会让孩子继续探索更多的故事，促进孩子的阅读理解能力和表达能力。
经常带孩子去图书馆看图书或者根据孩子喜欢的书籍借回家看，因为图书馆的书借还时间有限，孩子会规划这本书的阅读时间，不会拖拖拉拉拖延时间。如果到了还书时间孩子还没看完，我们会跟孩子讲要守信用，图书馆叔叔阿姨答应借我们看几天，时间到了就要还回去。
最主要的还是要结合孩子目前的阅读能力来给孩子挑选适合的阅读图书。恰到好处的图书可以更好的让孩子实践阅读能力；恰到好处的书是孩子感兴趣、没有太多识字难度、逻辑思简单的图书，这样孩子才愿意读。如果孩子已经可以大量阅读，阅读能力和思维模式也越来越强了，就可以继续发掘孩子的兴趣延展阅读模型。
贝儿妈咪：孩子喜不喜欢阅读，这都是受很多因素影响的，有些家长自己都不喜欢阅读，回到家就玩手机、看电视，有这样的“榜样”在，如何让孩子喜欢上阅读？多以身作则，每天抽点时间陪孩子阅读吧！
