随着幼儿教育的深化改革，家长们越来越重视对孩子的教育方式，但是免不了有很多家长走入了教育误区，总觉得顺着孩子就是对孩子最好的爱，所以开始对孩子实行“放养”。但事实证明，这种溺爱式的教育方式正在悄悄摧毁孩子的一生......
复旦大学钱文忠教授曾说过：面对动不动就强调快乐教育，体罚被禁止的中国，复旦大学钱文忠教授的这番话，有着重要的启示意义。对于一个孩子的教育，必须有惩戒，甚至是严厉的惩戒，尤其是面对独生子女的一代。
现在无论在家里还是学校，小孩几乎被当做不可侵犯的宝贝，曾经80/90年代的“体罚”教育方式固然不对，但现在多数人矫枉过正的作法也不可取。
中国人口众多的现实，使得我们的教育对学生个性的关注度不够。这样培养出来的学生，缺乏个性，创新精神和创新能力不足。随着中国人口发展的逐步趋于合理，这种状况会慢慢改变。合理的教学模式是，既注重学生共性的培养，又关注学生个性的提升。
现在，我们可以看到这样一个事实：对于一个孩子的教育，必须有惩戒，甚至是严厉的惩戒，尤其是面对独生子女的一代。很多所谓的素质教育、快乐学习完全是被误导的口号，希望这些能警醒一些家长和老师。很多家长都是以鼓励来教育孩子的，那么惩戒呢？光是鼓励真的可以教育好一个孩子吗？
记得以前有一位家长这样和我说过，他在教育自己孩子的时候就遇到了这样的一件尴尬的事情，事情大概是这样的：当孩子犯错，自己在责骂孩子的时候，儿子说：“爸爸，你为什么用这种口气跟我说话？”我说：“因为你错了。”他说：“错了也不能用这样的口气跟我说话。”我说：“《三字经》没读过？”他说：“你不就是想说 ‘养不教，父之过’吗?”我说：“是啊。”他说：“你前两天不还讲《弟子规》的吗?《弟子规》里说‘守孝悌，次谨信’，你都不让你老爸高兴，凭什么我让我老爸高兴？”从这个故事不难看出，传统的教育方式正面临奔溃的边缘。
今天和大家分享复旦大学钱文忠教授在一起次演讲中的对教育提出的一些看法和建议，希望可以帮助到大家，另外，如果你的对孩子的教育还有其他的疑问的，可以通过文末方式和我交流，我们一起探讨，一起进步。
孩子的教育一直社会的热点话题，也是培养孩子成才的重中之重。希望家长能通过钱教授的演讲自勉。
tifen95
老师还可根据多年的教育经验，帮助您的孩子解决学习中的困难，从而提高孩子的学习兴趣以及学习效率和学习成绩。希望孩子都能早日成才。
