对于学龄前儿童来说，他们成长过程中最令人担忧的一个方面就是孩子们既害羞又害羞，不喜欢谈论它。它担心这种性格不适合未来的竞争社会。在幼儿园，家长问老师最多的问题，同样是“孩子不说话，不敢表达自己；在很多事情上往往表

当幼儿刚接触音乐时，家长可以帮助孩子记住一些要点，复习困难，帮助孩子学习。随着年龄的增长，家长可以慢慢放手，伴随着学习这一点，让他们专注于学习和记忆的方法去发现知识，培养孩子的自主学习能力，对提高孩子的注意力将有很大

当幼儿刚接触音乐时，家长可以帮助孩子记住一些要点，复习困难，帮助孩子学习。随着年龄的增长，家长可以慢慢放手，伴随着学习这一点，让他们专注于学习和记忆的方法去发现知识，培养孩子的自主学习能力，对提高孩子的注意力将有很大

尽管孩子的阅读是从图像符号开始的，但是文字和语言始终客观地存在于绘本故事中，是我们教学中不可忽视的重要部分。在不断的实践中，我们发现：讲述故事的文字语言，值得细细的琢磨和编织，因为它直接影响着课堂教学的效果。因此

怀孕期间，不少妈妈会采取胎教的方法，每天不厌其烦地跟腹中“宝宝”说话，听音乐，做抚摸，难免心中会问，胎教对胎儿真的有效吗？现代医学证实，胎儿确有接受教育的潜在奇能，主要是通过中枢神经系统与感觉器官来实现的。孕26周左右胎

生活中我们会看到这样的现象，一些婴儿，即使不熟悉的女性逗他，他也会微笑，而父亲逗他则反而会哭，别说其他的男性了。这正是孩子从胎儿期到出生后的一段时间里，对男性的声音不熟悉造成的。为了消除孩子对男性包括对父亲的不信

每个孩子都有不同于他人的个性，对待不同性格类型的孩子，家长应采取不同的教育方法。3~6岁是孩子个性修正的“黄金”三年，这一阶段了解宝贝不乖的真相，明白孩子的心理特征，知晓孩子的气质类型，才能拉近亲子关系，找对教育方向

中国的家长很喜欢的一句话是“别让孩子输在起跑线上”，究竟这句话的科学性如何，至今也没有得到多少有力的证据去论证。而遵循这句话的思想，导致了中国千千万万的家长在几岁的孩子身上强加许多花样百出的学习任务，多少有点