随着手机和平板等电子产品的流行，学生越来越少写字，学生的字迹让老师头疼难以辨认。英国知名大学剑桥大学正考虑让考生改用电脑和平板答题考卷。小编认为，采用这样的方式并不能够让学生真正地学会写字，写好字，甚至会加剧这样的想象。中国向来推行传统文化，汉字作为传统文化的基石，更应该了解，学好，练好。用电脑或平板考试这样的方式在国内难以推行。为了让孩子以后不在字迹上吃亏，家长应该如何从小培养孩子练好字呢？
小孩子天生爱玩，兴趣是他们学习最大的动力。如果能够培养起孩子对练字的兴趣，在之后的练习中，孩子才能认真学习，而不是为了满足父母的要求，为练而练。
孩子喜欢被肯定，在练习过程中，父母要给予支持以及鼓励，可以让孩子获得成就感。但是如果孩子的态度有所懈怠，也需要批评。不过要避免一味说教，会激起孩子的反抗心理。
不仅如此，如果家长有时候能够陪孩子一起写，并且围绕汉字展开一些扩展，即使孩子从小一知半解，但是从氛围熏陶效果更为显著。甚至进行一些约定或是游戏，例如可以和孩子一起比赛，看谁写得更好。孩子的好胜心有时可以帮助孩子更好更认真投入。
培养完兴趣，更重要的就是练习的方式。有了兴趣，但是练习方式出了差错导致学习效果不佳，会打击孩子的自信心，对练字失去兴趣。
握笔姿势
握笔姿势需要父母对孩子的姿势进行矫正。孩子很容易按照自己舒服地方式来写，姿势容易变形。
坐姿要领
孩子活泼爱动，稍小的孩子每天练习20分钟左右即可，稍长些可以将时间加长。
多临摹少描摹
孩子最开始可以描摹，但是学习练字，更重要的是临摹。描摹会限制练字的自然性，使得孩子并不是自己“能”写好，而是字帖假象可以写好。并且临摹会更加容易暴露练习中的错误，更能帮助孩子练好字。要想写好字，必须要临摹。
先从笔画入手
中国汉字，就是由一个一个笔画组成，笔画在每一个字里的写法有时不尽相同，但是却还是有规律可循。笔画是练好一个字的基础；而字距间隔是练好一幅字的基础。两者都不能缺少。
在练习过程中，如果发现对于某一个字，某一个部首笔画尤其不熟练，存在错误，可以针对练习。练字就是反复的一个过程，孩子在过程中极容易产生焦躁情绪，因为这样的情绪很多孩子从小讨厌练字。家长要在这样的过程中引导孩子。
练字也是长期的事情，在最初培养起孩子的兴趣，之后稍加关注和及时矫正，孩子将会自主学习。练字也能够培养孩子静下心做一件事，是教育学习初期较为有效的方法。
