宝宝忒高兴过来问你问题（好像证明他在学校认真听讲来着），结果他得到的回答却是—明天去学校问老师。我曾经也会这样，但经过上次，我觉得，我们应该放慢一点脚步。他的生活才是值得你用心去理解和感受的...
最触动我的一件事是：当我去上班，宝宝用无辜可怜的眼神看着我，哭着说“妈妈，不要去上班”。我说“妈妈不去上班，怎么有钱给你买好吃的，买玩具”
是不是觉得心里酸楚得很？
相对物质，说明孩子最需要的还是我们的关爱。他在学校调皮，他不愿去幼儿园，或者他和小朋友不友好....这些都希望你去更好的引导他，教他更好的融入这里集体。老师是学校重要的一部分，虽然我对老师的能力毫无疑问，但是我觉得，老师应该和我们一样，精力是有限的。
就好比宝宝被其他小朋友抓伤了，不要去抱怨老师为啥没看见，没阻止。
老师不是圣人，她也会有顾不过来的时候，我们更需要的是教会宝宝们任何应对这样的事情。
如果别的小朋友抓你，第一，你要大声告诉他，抓人是不对的，第二，立刻告诉老师，如果他执意要抓，你可以自行防卫！（同时要告诉，宝宝自己不要对别人做不好的事）
因为宝宝在学校不快乐，有一次，一提到学校，他就恐慌，他就生气，我才意识到学校，老师，对他都是全新的！陌生的！
上午老师特别忙，而且是他情绪特别激动的时候，这个时候做思想工作不是最佳的时候，只有下午放学，但是他们5点放学，而我要5:30才下班，并且打车过来也要6点了！这样肯定不行。
我选择请假，过来接他（虽然还是迟到了！辛苦两位老师了！他们一直陪着橙子）。
我问他，这样对吗？
他也知道不对，那就让他改正。
他说，喜欢。
“喜欢。”
其实，我们宝宝很聪明，他最信任的人当然是父母，而我们和老师良好的交流，会给他一种好的印象—原来妈妈和老师是朋友，他们在聊天，那么喜欢老师，喜欢学校就成了理所应当的了！（我把这种称之为信任带传递）
