一个人在谈爱的时候，前提是分清责任，而且当事人已经开始承担责任的时候，才可以谈宽容。
这是我们非常鲜明的态度。
有不对的，先要承担自己做的不对的事情，然后谈爱。
比如一个孩子在外面弄坏了其他小朋友的玩具又不愿意道歉，父母因为爱孩子就帮孩子道歉，然后说，他还是孩子懂什么？我帮他道歉。然后让孩子从责任中逃脱。这不是爱，这是害孩子。
孩子失去了一个承担责任的机会。
承担责任的机会并不多，一次又一次，当孩子成为一个成年人，没有学会承担责任，就很难在社会上被其他人接受。这个时候孩子的痛苦命运家长并不承担。
周六的时候，我太太给孩子钢琴培训机构打电话，说孩子这周手指受伤了，不能上课。老师说好的。
我问孩子妈妈，老师没有告诉我们，一个月只能调几次课，每次调课应该提前多少小时？
我把这件事讲给我的同事听。我的同事问我，胡老师你是不是觉得他们的服务特别好？
我说没有。
是我很难搞吗？
并不是。事实上，你有没有感激过餐厅的服务员？他们给你端菜送餐巾纸，你有没有觉得服务真好？应该没有。因为你认为这些服务都是理所当然的。
如果没有规则的调课，那就是理所当然的。消费者既然不需要承担什么责任，也就不会有什么感恩。
同样的道理，一个孩子如果并不知道自己要承担什么责任，那就不会感恩。也不会知道“原来学习应该自己想办法，托福应该自己找原因，自我管理是自己的事”。
最近，我们因为孩子抽烟、打游戏、迟到、缺课处罚孩子的时候，遇到了很多阻力。
这些都不对。
这是“坏”的爱。
如果孩子理性到可以对自己的父母发表意见，那我觉得有很多的孩子可能会愤怒的指出：爸爸妈妈，我并不赞同你一直都满足我的做法。我知道我自己任性，但是我希望你们能够指引我，去学习人生艰难但是必要的课程，而不是让我回避这些课程。
上个月去桂林，在桂林机场，人满为患。有一个队伍是两队人排队，也没有工作人员指挥。到了安检处，就需要汇成一排。在我前面的几个大姐，一看就是第一次坐飞机，她们完全不排队，拼命往前挤。
要是在以往，我就会想：咳，算了，她们应该不懂。但是我转念一想，如果我不告诉她们规则，可能她们之后还会犯这个错误，所以我就和一个人非常坚持的说，该轮到我们这个队伍了，请您在这里等一会，交替通过。
我看到她脸上很尴尬的表情，但是我觉得，这一刻，让她知道了承担公共责任，避免了她犯更多的错误。
到今天，我并不赞同用“包容、爱”这些字眼去模糊双方承担的责任。分清对错依旧重要，然后才谈爱，否则爱是无效的。
睿途 · 培养使命感的留美学
