孩子与生俱来的天赋有哪些？哈佛大学教授教你发现孩子的特长！

每个宝宝的出生都赋予了他与生俱来的特长，而在后天的养成教育中是否得到了开发，是构成孩子长大之后是否成功的重要原因。通过以下20种表现可以测出孩子适合在哪些方面发展才能一展所长。

1.善用语言描述所听到的各种声响。

2.喜欢绘声绘色地给人讲故事。

3.给孩子朗读故事时，如果你更换里面的某个词，孩子就会指出并加以纠正。

4.喜欢将玩具按大小或颜色，分门别类放在一起。

5.喜欢提一些怪问题，如人为什么不会飞、太阳为什么会发光等。

6.喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确判断出是什么乐器。

7.能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲。

8.喜欢伴随音乐唱歌或跳舞。

9.善于辨别方向。

10.乘车时记得经过的站名或路标，并能说出什么时候曾经来过这个地方。

11.爱涂涂画画，形象逼真地勾勒各种物体。

12.喜欢自己动手，并且一学就会。

13.特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白。

14.善于体察父母的心情和悲喜。

15.落落大方，待人有礼貌。

16.看见生人时会说“他好像某某人”之类的话。

17.善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的。”

18.善于判断该做什么、不该做什么。

19.善于辨别出物体之间的微小差异。

20.喜欢花草和小动物，对一般的玩具兴趣不大。

测试分析

美国哈佛大学心理学教授霍华德加德纳通过研究，认为人的基本智能可分为以下8种类型：

◎如果第1、2、3条表现突出，孩子可能具有语言才能；

◎如果4、5条表现突出，说明孩子有逻辑-数理方面的天赋；

◎如果6、7、8条表现突出，孩子可能是个音乐苗子；

◎如果9、10、11条表现突出，说明孩子有丰富的空间想像能力；

◎如果12、13条表现突出，孩子可能具有较高的身体-运动智力；

◎如果14、15、16条表现突出，孩子在人际关系方面的智力较好；

◎如果17、18条表现突出，说明孩子有良好的自我认识能力；

◎如果19、20条表现突出，孩子的自然观察者智力明显具有优势。