1.怒吼功说来就来，孩子的表现稍微有点不规矩，嗓门立刻爆发，大喊大叫，脾气失控，双手叉腰，怒目圆睁，一副要把“鬼子”打倒在脚底的决心十足！
2.讨厌孩子的主见，孩子必须听话、规矩、乖巧！当孩子表现的有自己的想法和主见时，妈妈就会开始烦躁不安，内心小宇宙爆发，想要掐断孩子的一切“自以为是”的安排！
3.不允许孩子犯错，只要犯错就要给予孩子严厉的“报复”，孩子的作业中出现的错误，试卷中的错误坚决不能容忍，打、问责、欺负甚至是侮辱性的语言张口就来！
不同的妈妈表现各不相同，但是妈妈们的抱怨却如出一辙，就是：累人、累心，辅导孩子写作业比自己写还要累，这到底是怎么了？
如果我们说：是妈妈的修炼和能力双重不足导致的累人累心，你肯定要立刻反驳了吧？
1.你懂我们的苦嘛？上有老下有小的中年危机你懂吗？
2.孩子的老师把作业都“推”给了家长，我们又不是搞教育的，都得从头开始学，和孩子一起学，你懂吗？
3.孩子考试成绩不理想，粗心大马虎，讲过的题一错再错，你能不生气？
好了，多说无益，我们为什么要陪孩子写作业？陪孩子写作业的目的到底是为什么？是来发泄我们的压力？表达我们的权威？还是真的通过辅导孩子写作业帮助孩子更好、更快、更积极、更健康的成长？
答案大家都知道，那么你还有什么好怒吼的呢？
2.孩子态度不端正说明孩子学习习惯还没养成，需要家长下功夫帮孩子。
3.孩子太有自己主见难道也是错？孩子磨蹭说明孩子还没有建立时间管理意识，你要帮助孩子。
5.孩子被老师“教训”，说明孩子在某些方面还有不足，你不应该高兴吗？老师帮你找到了孩子的不足，否则你可能还沉浸在“孩子最棒”的美好遐想中呢！
既然陪孩子写作业/陪孩子成长过程中的任务和目的已经很清晰，孩子又是你的孩子，你有什么好抱怨的呢？
如果你抱怨，只能说明两点：
第一：在辅导孩子写作业或者成长的过程中，你的知识储备真的“太弱”，因为能力太弱，所以不断的通过提高音量、发怒来彰显存在感！
第二：你的修为还不够，明知道孩子需要帮助，你却用恐吓、侮辱、讽刺等毫无用处的手段来“胁迫”孩子的成长，如果这样的方式有效的话，我们的孩子就不会在某个群体中，在某些能力（应试、群体适应）方面表现出三六九等！
作者：九妹
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