这天，奶奶来接浩浩回家，没想到老师把孩子送出来的时候，一边的脸颊红肿起来，奶奶一看，这可得了，是不是被打了，火气立马上来了。
厉声问浩浩:谁打你了，快说，是不是有人打你的脸了！两岁多的浩浩支支吾吾的说不清楚，奶奶更加着急，拽着孩子问，谁打你都不知道吗，去，给我说说谁打你了。
一旁的老师赶紧劝慰，奶奶您先消消气，浩浩睡觉时间长，喜欢趴着睡，屋子里热，压红了，我们是绝对不可能打孩子的。
然后赶紧蹲下来问浩浩，浩浩，有没有人打你呀？不等浩浩说话，奶奶就对浩浩嚷起来，去，指指谁打你的。结果浩浩指着另外一位老师说，她打我了……
被指认的老师急忙争辩，说可以调监控，可是奶奶根本不听，就一直开骂，这个时间刚好是接宝宝回家的时间，于是引起了好多人的围观。老师也不过是二十多岁的女孩子，怎么也解释不过，躲在一旁哭了起来。
小托园的老师立马联系了孩子妈妈，让妈妈来看监控，结果确是虚惊一场，根本不存在"打人"事件。
而浩浩的奶奶一直看不上浩浩妈妈，觉得浩浩妈妈是外地人，还比自己儿子大，觉得自己儿子太亏了，于是经常找机会吵架。今天来接浩浩之前刚跟浩浩妈妈吵了一架，心情不好，无处发火，看到浩浩脸红了，就把火蔓延到老师的身上了。
两岁多的小朋友有时候还分不是实际和想象，加上奶奶的引导，和内心的恐惧，就无意识的"说谎"了。
幸亏有监控，否则老师的工作不保，小托园可能也因为打人的名声而开不下去了。既伤害了老师，也伤害到了孩子。
孩子在成长的过程中，会因为认知不够完善而不能正确的阐述事实，也有孩子因为推卸责任而无意识的编造理由，也有孩子如浩浩一样因为迷茫和逼问而捏造。在这个过程中，特别是对于刚入园的小朋友，妈妈们要认真的判断情况，正确的引导，相信孩子也相信事实，帮孩子看到没有“变形”的事实。
即使孩子的确“扭曲”了事实，妈妈们也不要生气，给孩子更多的宽容，鼓励孩子勇敢面对。这样在孩子成长的过程中，妈妈们才能听到更多的真话。妈妈也才能客观判断状况，不至于引起不必要的麻烦和无法挽回的后果。
