一个妈妈领着儿子来做颅脑CT。原因是儿子很笨，个子也没有同龄人高，12岁了。怀他的时候子宫羊水过多。五岁的时候有过颅脑外伤史。
小男孩很自卑，一句话都不说，不敢和我对视，眼神哀伤，被妈妈压着来做检查，根据过去的经验，这样的孩子是没有问题的，和正常人一样的解剖构造，根本不需要检查。很多时候，甚至是老师要求学生做检查。
CT检查显示，这个小男孩透明膈低密度，苍白球有点状钙化。垂体正常范围。这也算轻度变异，但不是病理性。小男孩妈妈充满期待看着我。虽然是妈妈，她其实想用影像检查结果，证实自己的孩子笨，自己判断正确。小男孩低着头不敢看我。我拉过小男孩，对他妈妈说:你的儿子完全正常，解剖构造和其他人一样。将来会长高，也会越来越聪明。小男孩露出了惊喜的眼神，得意的看着妈妈。他妈妈说:正常了我也高兴，看他学习倒数第一，老师天天想开除他，我就想去死，我怎么生了这么笨的一个孩子。我一直以为怀他的时候羊水多，小时候又有外伤，大脑摔坏了。
作为医生，我想说的是，医学对笨的定义不全是学习不好，而是生活适应能力。生活中那些笨孩子，其实特别会玩，身体强壮，满脑子鬼主意，除了学习到数第一。而这些笨孩子走进社会完全正常，甚至特别适应社会环境。
如果因为学习不好，被妈妈歧视，社会歧视，出现心理问题，就真会变成笨孩子。希望妈妈能够对成绩不好的孩子说一声，“孩子，你不笨，和其他人一样，我爱你”，不要到医院寻求笨孩子的证据。那是对孩子一生的伤害。
